Консультация для родителей.

                                              Разноцветные дети.   

Группа учёных разработала методику «Цветные дети», с помощью которой по цветам, которые ребёнок чаще всего использует в рисунках, можно определить его характер, реакцию на жизненные ситуации и эмоциональный климат в семье, а главное – спрогнозировать, каким он вырастит. В зависимости от того, какой цвет чаще всего использует в своих рисунках Ваш ребёнок и какой является для не самым любимым, можно определить особенности его характера.

Серый.

Противопоказанный детям и означающий рутину, беспросветность, отторжение, бедность. Чаще всего «серые» дети тихие, несмелые, замкнутые.

«Серая» ситуация, возникает, когда ребёнка отгородили или он сам отгородился от других детей. Если человек не может определить, нравится ему серый цвет или нет, - это первый признак усталости.

Жёлтый.

На языке цвета «жёлтый» - цвет духовности, но в то же время и опасности. Это люди свободные, оригинальные, инакомыслящие, а потому опасные для тех, кто во главу угла ставит незыблемый порядок, неограниченную власть. Больше всего предрасположены к творчеству. «Жёлтый» ребёнок – мечтатель, фантазёр, сказочник, шутник. Он любит играть в одиночестве, любит абстрактные игрушки: камешки, веточки, тряпочки, кубики, оживляя их силой своего воображения. Когда он вырастет, будет отдавать предпочтение разнообразной, интересной работе. Всегда будет во что – то верить, на что – то надеяться, стремиться жить будущим. В то же время у него могут проявляться такие черты характера, как непрактичность, стремление избежать принятия решений, безответственность.

Красный.

Красный цвет – цвет крови, здоровья, жизни, энергии, силы, власти. Эти дети открыты и активны. Очень трудно родителям с «красными» детьми: живыми, непослушными, возбудимыми, непоседливыми, ломающими игрушки. Когда они вырастут, то высокая работоспособность будет определяться стремлением добиться успеха, получить результат, заслужить победу. Отсюда напористость, эгоизм. Интересы сегодняшнего дня для них превыше всего. Среди ярких политиков встречаются «красно – жёлтые» (красный – наиболее любимый), среди умных – «жёлто – красные».

Синий.

 «Синие» дети – полная противоположность «красным». Недаром «красных» детей можно успокоить синим цветом, а «синих» детей – красным. «Синий» ребёнок – спокойный, уравновешенный, любит делать всё не торопясь, обстоятельно. С удовольствием лежит на диване с книжкой, размышляет. Он предпочитает задушевную дружбу с самоотдачей и самопожертвованием, потому что, в противоположность «красным» детям, ему приятно отдавать, а не получать. Часто дети выбирают синий цвет не потому, что они спокойны, а потому, что в данный момент очень нуждаются в покое.

Оранжевый.

Эти дети легко возбудимы так же, как «красные» и «жёлтые», но это возбуждение не имеет выхода. И дети веселятся, шалят, кричат без всякой причины. Поэтому так опасен оранжевый цвет: когда к оранжевому солнцу добавляется оранжевое небо, да ещё оранжевая гамма, этот цвет становится визгливым, неприятным, он раздражает и опустошает.

Чёрный.

Чёрный цвет, как цвет угрозы, совершенно противопоказан детям. Дети редко выбирают его, но если ребёнок предпочитает всем цветам чёрный – это свидетельствует о преждевременно созревшей сложной психике и об стрессе, перевернувшем жизнь ребёнка. Чем предпочтительней цвет, тем сильней угроза, тем драматичнее состояние ребёнка.

Зелёный.

«Зелёный» ребёнок считает себя заброшенным и очень нуждается в материнской любви. Чтобы он не вырос в «зелёную» личность (консервативную, боящуюся перемен, которые у него ассоциируются с потерями), требуется особое творческое воспитание, развитие открытости, интереса. Такому ребёнку необходимо чувство защищённости, надёжности.

Коричневый.

В коричневом цвете оранжевый глушится чёрным, дискомфорт первого не так заметен. Приземлённый, уютный и даже приятный в небольших дозах коричневый цвет у «коричневых» детей становится способом создавать свой, надёжный и закрытый, маленький мир, который будет создавать чувство безопасности. Существует много причин «коричневого» дискомфорта: слабое здоровье, семейные неурядицы, участие в драматических событиях, и иногда умственная неполноценность.

Фиолетовый.

На языке цвета «фиолетовый» означает ночь, тайну, мистику, созерцание, внушаемость. Дети живут богатым внутренним миром и отличаются артистизмом, очень чувствительны. Их легко загипнотизировать, они возбудимы. Стремятся произвести впечатление, но при этом способны посмотреть на себя со стороны. Очень ранимы, более других нуждаются в поддержке и поощрении.

Сине –зелёный.

На языке цвета «сине – зелёный» означает воду, лёд, холод, глубину, гордость, престиж, тщеславие. Этот цвет – индикатор состояния нервной системы. У того, кому он нравится, нервы перенапряжены. Такое нервное напряжение определяются характером человека или может быть вызвано ситуацией, когда человек может ошибиться, лишиться достигнутых успехов, вызвать в свой адрес критику. Не случайно «сине – зелёными» являются все чиновники и администраторы. Поэтому очень важно уберечь «сине – зелёных» от излишней регламентации. Необходимо предоставить ребёнку больше свободы, поощрять инициативу, возможно снизить требования (например, не требовать учиться только на пятёрки).

Голубой.

Голубой цвет говорит о свободе, беззаботности, склонности к перемене обстановки. Обычно его предпочитают мальчики. Часто из таких мальчиков вырастают моряки или лётчики.

Розовый.

Розовый цвет предпочитают девочки. «Розовый» ребёнок обычно нежный, слабый, робкий. Он очень зависит от окружающих, нуждается в постоянной поддержке. Когда розовый цвет предпочитает мальчик, он как личность проявляется сильнее.

Лиловый.

Лиловый цвет также обычно предпочитают девочки. Он говорит о таких чертах характера, как слабость, нежность, чувство одиночества, беззащитность. "Лиловый" ребёнок часто погружён в свой собственный мир, и, как правило, очень артистичен.